Bienvenue sur Sia - échanges pédagogiques

Espace d'échanges et de partages autour de la pédagogie pour la communauté enseignante de l’UFTMP

Actualités

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MOOC - se former pour enseigner dans le supérieur

Mercredi 4 septembre 2019 - 11:05

Les inscription au MOOC "se former pour enseigner dans le supérieur" sont ouvertes ! Le cours se déroulera du 6 novembre 2019 au 16 février 2020. Pour s'inscrire sur FUN, c'est ici

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Semaine PEPS 2019

Mercredi 24 juillet 2019 - 10:46

"Passion Enseignement et Pédagogie dans le Supérieur" : réservez dès à présent dans vos agendas les dates de cette édition 2019. 2, 3 et 4 décembre : Colloque IDEFI “IDEFI : Laboratoires d’innovations et de transformations pédagogiques ” 3 journées de bilan, ateliers, discussions et perspectives autour des Initiatives d’excellence en formations innovantes dans 3 lieux : Université Paris 2 (92, rue d’Assas, 75006 Paris), Sciences Po (27, rue Saint Guillaume, 75007 Paris) CRI (8 - 8 bis…

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Contactez un conseiller pédagogique du réseau GRAPPE

Mercredi 17 juillet 2019 - 09:27

Vous souhaitez être accompagné, conseillé, ou simplement discuter de vos enseignements, essayer des modifications, avoir un regard extérieur sur vos cours, etc. N’hésitez pas à contacter les conseillers pédagogiques du réseau GRAPPE !   Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées Lisa Marchetti, assistante ingénieur pédagogique Lisa.Marchetti@univ-toulouse.fr Université Toulouse 1 Capitole Ségolène Suaudeau, coordinatrice équipe ingénieurs pédagogiques Segolene.Suaudeau@ut-capitole.fr…

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MOOC réalité virtuelle et pratiques pédagogiques innovantes

Vendredi 3 mai 2019 - 15:44

Un nouveau MOOC sur FUN, porté par l’Université Jean Moulin Lyon 3 en partenariat avec les Universités Claude Bernard Lyon 1, Jean Monnet de Saint-Etienne ainsi que l'entreprise Speedernet. Il a pour objectif de faire découvrir le 360° et la réalité virtuelle  sans connaissance particulière dans le domaine informatique. Il positionne cette modalité pédagogique, facilite sa compréhension à travers des cas d’usages et laisse une large part à la pratique afin d’en favoriser la découverte active.…