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Comment prendre en compte les enjeux interculturels dans son cours ?

Duree

3.50H

Prochaine date :

• Jeudi 21 janvier 2027

Duree

 (durée de la session : 3H30)

Repères pour l'exercice du métier d'enseignant-chercheur

Duree

3.50H
Pas de date de formation associée.

Atelier : comment piloter un projet d’approche par compétences ?

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Comment concevoir et mettre en œuvre une évaluation par les pairs ?

Pas de date de formation associée.

Comment passer du présentiel au distanciel?

Pas de date de formation associée.

Improvisation théâtrale : initiation

Duree

2.50H
Pas de date de formation associée.

Approche compétence : concevoir et mettre en œuvre un portfolio de connaissances et de compétences

Duree

7.00H
Pas de date de formation associée.

Comment enseigner la transition écologique et sociale ? [Réservé Nouveaux Entrants]

Duree

3.50H
Pas de date de formation associée.

Comment concevoir et améliorer des évaluations de type QCM ?

Duree

4.00H
Pas de date de formation associée.

Mieux utiliser l’IA générative dans l’ESR : construire des prompts efficaces pour enrichir ses pratiques pédagogiques

Duree

3.50H
Pas de date de formation associée.

Comment intégrer une dimension d’éthique à un cours destiné à des étudiants en sciences de l'ingénieur ?

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Évaluer les étudiant·es [Réservé Nouveaux Entrants]

Duree

4.00H
Pas de date de formation associée.

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