Anti-sèche

jeu 31/10/2019 - 14:52 Rémi GOMIS

Quel est le contexte du projet

Ce dispositif pédagogique a été utilisé pour des promotions de 12 à 34 élèves de profil ingénieur, par groupes de 6 à 8 dans le cadre de préparation à un examen.

À quelle problématique répond le projet ?

Comment favoriser la consultation de document et améliorer la capacité d'analyse à travers un travail de groupe.

Quelle a été la solution choisie par l'équipe projet ?

Proposer la rédaction d'anti-sèches en groupe, pouvant être utilisé lors de l'examen. Cette activité amène un effet de surprise qui entraîne une motivation ainsi qu'une meilleure attention dans la révision collaborative.

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Ressources

Journée autour des Learning Analytics

Etablissement

En collaboration avec l'IRIT, l'ISAE et l'ENAC, le Service interUniversitaire de Pédagogie organisait le 14 octobre 2021 une journée autour des Learning Analytics.

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