Comment parler devant la caméra ?
Duree
2.00H
Pas de date de formation associée.
INP-ENSAT - École Nationale Supérieure Agronomique de Toulouse
Développer le conseil pédagogique par l’analyse de pratiques
Duree
3.50H
Prochaine date :
• Mardi 11 février 2025Duree
(durée de la session : 6H30)
Comment fonctionnent l'apprentissage et la mémorisation ?
Duree
3.00H
Prochaine date :
• Vendredi 7 février 2025Duree
(durée de la session : 3H)Prochaine date :
• Jeudi 12 juin 2025Duree
(durée de la session : 3H)
Inclusion et prise en compte de la diversité
Duree
3.50H
Pas de date de formation associée.
L'antidote, escape game pédagogique
Duree
2.00H
Prochaine date :
• Lundi 10 février 2025Duree
(durée de la session : 2H30)
Comment prendre en compte les enjeux interculturels dans son cours ?
Duree
3.00H
Pas de date de formation associée.
Comment définir nos objectifs d'apprentissage ?
Duree
4.00H
Prochaine date :
• Mercredi 4 décembre 2024Duree
(durée de la session : 3H)Prochaine date :
• Vendredi 6 décembre 2024Duree
(durée de la session : 3H)
Comment concevoir et améliorer des évaluations de type QCM ?
Duree
4.00H
Prochaine date :
• Jeudi 12 décembre 2024Duree
(durée de la session : 2H30)Prochaine date :
• Jeudi 19 décembre 2024Duree
(durée de la session : 2H30)
Usages du numérique pour la pédagogie
Duree
4.00H
Prochaine date :
• Jeudi 3 avril 2025Duree
(durée de la session : 4H)
Comment "mieux" appréhender l'Approche Par Compétences (APC), individuellement et collectivement ?
Duree
3.00H
Prochaine date :
• Jeudi 16 janvier 2025Duree
(durée de la session : 3H)
Concevoir un cours inclusif (Partie 1 et Partie 2)
Duree
3.00H
Pas de date de formation associée.
Comment gérer l’hétérogénéité des étudiants ? Apports théoriques et mise en pratique
Duree
3.00H
Pas de date de formation associée.