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1, 2, Tous - Comment stimuler la participation de chaque étudiant ?
Objectif Permettre à l'enseignant de connaître le niveau et les attentes d'un groupe d'étudiants aux profils hétérogènes. Rendre les étudiants actifs dans leur démarche d’apprentissage. Contenu…
Voir la ficheDes cours/TD en petites classes et une évaluation par "contrat de confiance"
Principes Méthode pédagogique: Après une partie de cours, un étudiant est envoyé directement au tableau sans préparation au préalable pour résoudre un exercice. Méthode d'évaluation: On met en…
Voir la ficheMOOC Système embarqués et objets connectés
Principe Transmettre une démarche globale, méthodologique et transdisciplinaire, de la conception d'objets connectés et de système embarqué. Contenu Démarche de développement intégrant des points…
Voir la ficheSPOC GEA - La mutualisation de ressources selon des modalités pédagogiques variées
Principe Conception collaborative d'une boite à outils, pour et par les enseignants, contenant les différents supports de cours, sous différents formats numériques. Objectif Aider l'étudiant à…
Voir la fichePIXAL - Plateforme informatique pour l'excellence en algorithmique en licence
Quel est le contexte du projet L'établissement à vu une forte augmentation des effectifs et la diversification des profils étudiants. À quelle problématique répond le projet ? Amener une autonomie…
Voir la ficheMatris - Permettre la création d'un objet en équipe pluridisciplinaire
Principe Permettre la fabrication d'un prototype innovant. Contenu Offrir une formation aux méthodologies et outils de réalisation numérique à travers le cas pratique de réalisation d'un projet d'…
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