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Découvrir ce qu’est apprendre pour enseigner plus efficacement

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Comment intégrer les risques et les opportunités de l’IA dans son enseignement ?

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Comment passer du présentiel au distanciel?

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Concevoir un cours inclusif : focus sur les TSA, TDA(H) et DYS

Duree

3.00H
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Comment développer l’interaction en distanciel ?

Duree

3.25H
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Concevoir une formation sur Moodle

Duree

3.00H
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Concevoir un cours inclusif (Partie 1 et Partie 2)

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Comment accompagner les étudiants à être réflexifs grâce à la démarche portfolio ?

Duree

3.00H
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Jeu de cartes autour des concepts en pédagogie universitaire

Duree

3.00H
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Comment gérer l’hétérogénéité des étudiants ? Apports théoriques et mise en pratique

Duree

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