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Comment développer l’interaction en distanciel ?
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Concevoir une formation sur Moodle
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Jeu de cartes autour des concepts en pédagogie universitaire
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Comment gérer l’hétérogénéité des étudiants ? Apports théoriques et mise en pratique
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Marche empathique : collaborer pour faire évoluer sa pratique enseignante
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Comment fonctionnent l'apprentissage et la mémorisation ?
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Comment "mieux" appréhender l'Approche Par Compétences (APC), individuellement et collectivement ?
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Pédagogies actives
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