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Comment passer du présentiel au distanciel?
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Approche compétence : concevoir et mettre en œuvre un portfolio de connaissances et de compétences
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Comment "mieux" appréhender l'Approche Par Compétences (APC), individuellement et collectivement ?
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Comment définir nos objectifs d'apprentissage ?
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Comment gérer l’hétérogénéité des étudiant·e·s ? Apports théoriques et mise en pratique
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Pratiques de pédagogie active pour l'enseignement supérieur
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Encadrer les travaux de groupe des étudiants
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Comment déconstruire nos croyances à propos du savoir ?
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Apprendre à Apprendre : Découvrez des stratégies d’apprentissages à utiliser en cours et à encourager auprès de vos étudiants.
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Former à l’interculturalité : prise en main des formations en ligne POMI et APPRIL
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Repères pour l'exercice du métier d'enseignant-chercheur
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Atelier : comment piloter un projet d’approche par compétences ?
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