Pratiques de pédagogie active pour l'enseignement supérieur
Duree
3.50H
Pas de date de formation associée.
Concevoir une formation sur Moodle
Duree
3.00H
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Corps, voix, présence de l’enseignant face à un groupe (Approfondissement)
Duree
3.00H
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Représentation de l'enseignement et de l'apprentissage [Réservé Nouveaux Entrants]
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3.00H
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Concevoir un enseignement [Réservé Nouveaux Entrants]
Duree
6.00H
Pas de date de formation associée.
Comment gérer l’hétérogénéité des étudiant·e·s ? Apports théoriques et mise en pratique
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3.00H
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Former à l’interculturalité : prise en main des formations en ligne POMI et APPRIL
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3.00H
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Co-développement professionnel : collaborer pour faire évoluer sa pratique enseignante
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3.00H
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Evaluer les étudiants
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4.00H
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Concevoir un enseignement (approfondissement) [Réservé Nouveaux Entrants]
Duree
3.50H
Pas de date de formation associée.
Corps, voix, présence de l’enseignant-e face à un groupe
Duree
3.30H
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Comment intégrer une dimension d’éthique à un cours destiné à des étudiants en sciences de l'ingénieur ?
Duree
3.00H
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