Comment construire une grille « critériée » ?
Prochaine date :
• Mardi 9 juin 2026Duree
(durée de la session : 2H30)
Comment concevoir et améliorer des évaluations de type QCM ?
Prochaine date :
• Jeudi 11 juin 2026Duree
(durée de la session : 2H30)
L'antidote, le serious game pour explorer les concepts pédagogiques
Prochaine date :
• Lundi 15 juin 2026Duree
(durée de la session : 2H30)Prochaine date :
• Mardi 16 juin 2026Duree
(durée de la session : 2H30)
Improvisation théâtrale : initiation
Prochaine date :
• Mardi 16 juin 2026Duree
(durée de la session : 2H30)Prochaine date :
• Mercredi 17 juin 2026Duree
(durée de la session : 0H)
Comment fonctionnent l'apprentissage et la mémorisation ?
Prochaine date :
• Jeudi 18 juin 2026Duree
(durée de la session : 3H)
Encadrer les travaux de groupe des étudiants
Pas de date de formation associée.
Comment déconstruire nos croyances à propos du savoir ?
Pas de date de formation associée.
Apprendre à Apprendre : Découvrez des stratégies d’apprentissages à utiliser en cours et à encourager auprès de vos étudiants.
Pas de date de formation associée.
Mieux utiliser l’IA générative dans l’ESR : construire des prompts efficaces pour enrichir ses pratiques pédagogiques
Pas de date de formation associée.
Concevoir un cours inclusif
Pas de date de formation associée.
Former à l’interculturalité : prise en main des formations en ligne POMI et APPRIL
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Repères pour l'exercice du métier d'enseignant-chercheur
Pas de date de formation associée.