« Entre deux cours » : une émission qui part à la découverte de vos pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur !

 « Entre deux cours » est une émission proposée par le SiUP (Service inter-universitaire de Pédagogie de la Communauté d’universités et d’établissements de Toulouse).

Nos objectifs ?

• Valoriser les initiatives pédagogiques innovantes portées par des enseignant-e-s, des équipes pluridisciplinaires et des ingénieur-e-s pédagogiques au service des étudiant-e-s et de leur apprentissage.
• Partager des retours d’expérience, des défis relevés et des solutions imaginées pour répondre aux enjeux actuels de l’enseignement supérieur.
• Inspirer les acteurs et actrices de l’enseignement supérieur à oser l’expérimentation et à s’engager dans des projets transformateurs.
• Créer du lien entre les établissements, les disciplines et les acteurs et actrices du territoire pour construire ensemble l’enseignement supérieur de demain.

« Entre deux cours » est le reflet d’un enseignement supérieur en mouvement, où chaque projet, aussi modeste soit-il, contribue à dessiner les contours de l’université de demain. Et si la prochaine innovation venait de vous ?

Vous avez un projet à partager, une question à poser ou une idée à creuser ?

• Écoutez nos épisodes sur Campus FM ou SIA
• Contactez-nous pour proposer un sujet ou participer à une émission : siup@univ-toulouse.fr.

 

Ce que vous trouverez dans nos épisodes :

Dans « Entre deux cours », nous donnons la parole à celles et ceux qui repensent l’enseignement supérieur à travers des projets concrets, variés et inspirants. Nos épisodes explorent comment enseignant-e-s, ingénieur-e-s pédagogiques et étudiant-e-s expérimentent, collaborent et transforment les pratiques pour répondre aux défis d’aujourd’hui et de demain.

Nos invités partagent des initiatives qui :

• Dépassent les silos disciplinaires, que ce soit à travers des certificats interdisciplinaires ou des approches par problèmes ;
• Intègrent les transitions sociétales, notamment à travers un Diplôme universitaire (APITES) ;
• Réinventent les formats d’apprentissage, de l’hybridation à l’expérimentation, en passant par l’usage créatif du numérique ;
• Mettent en lumière l’importance de l’accompagnement des enseignants : Que ce soit via des communautés de pratiques, des dispositifs institutionnels ou des retours d’expérience, ils montrent comment le soutien mutuel favorise la progression.

En fil rouge de tous ces épisodes nous plaçons au centre la réflexion sur le métier d’enseignant : Comment évoluent les pratiques ? Qu’est-ce que signifie être un enseignant du supérieur aujourd’hui ?

Nos invités partagent leurs doutes, leurs réussites et leurs conseils pour s’adapter à un métier en mutation.

La sixième saison est animée et préparée par Nina Denat, ingénieure pédagogique.

Le concept de l'émission a été créé par Lisa Marchetti qui a également préparé et animé les saisons 1 à 5.

L'émission est réalisée en partenariat avec Campus FM, avec le soutien de la région Occitanie.

Tous les épisodes :

Saison 6
E01	Festival « Futurs Proches » : les TES	10.10.25
Saison 5
E06	Minor Program APIM : regards croisés d'un enseignant porteur de projet et d'une étudiante	11.07.25
E05	L’accompagnement pédagogique au cœur du programme formation de TIRIS	19-05-25
E04	De l'appel à projet à la mise en œuvre d'un Minor Program (TIRIS)	12-05-25
E03	Enseigner avec créativité	02.12.24
E02	Le congé pour projet pédagogique	21.10.24
E01	Futurs proches	03.10.24
Saison 4
E04	Expérimenter, relire, discerner à l'ICAM	15.04.24
E03	Communauté de pratiques de tuteurs à l’Université Toulouse Capitole	01.04.24
E02	Tutorat étudiant à l’Université Toulouse Capitole	25.03.24
E01	Portrait d'un enseignant réflexif	20.11.23
Saison 3
E09	Débuter les cours en amphi	12.06.23
E08	Toca Tierra, enseigner par l'expérimentation	22.05.23
E07	Situations d’apprentissage et d’évaluation à l'IUT de Tarbes	17.04.23
E06	Un dispositif d'accompagnement à l'hybridation à l'UT Capitole	03.04.23
E05	ChatGPT, ce que ça change pour l'enseignement	13.03.23
E04	THE Campus : travailler en réseau	06.03.23
E03	Plan de transformation pédagogique à l’ENAC	06.02.23
E02	Améliorer son enseignement par l'échange entre pairs	23.01.23
E01	L'approche par problème et par projet à l'ICAM	07.11.22
Saison 2
E09	Mutation du métier d’enseignant	04.07.22
E08	L’approche par compétences, un exemple de mise en œuvre	30.05.22
E07	Les troubles “dys”	25.04.22
E06	Apprentissage et confinement	14.03.22
E05	Premiers cours	28.02.22
E04	Apprendre à apprendre	24.01.22
E03	Pédagogies actives à l’école nationale de la météorologie	13.12.21
E02	Une pédagogie hybride qui enrichit le présentiel	08.11.21
E01	Accompagner les enseignants du supérieur dans leurs pratiques	20.09.21
Saison 1
E06	Comment accompagner la réussite étudiante ?	22.06.21
E05	Comment transposer un cours à distance ?	11.05.21
E04	L’évaluation des étudiants au Québec	13.04.21
E03	Faut-il être geek pour enseigner à distance ?	22.03.21
E02	Apprendre et enseigner au Québec	18.03.21
E01	La motivation, essentielle à l’apprentissage	16.03.21