Concevoir un diaporama efficace
Duree
3.00H
Prochaine session
Evaluer les étudiants
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Comment fonctionnent l'apprentissage et la mémorisation ?
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Jeu de cartes autour des concepts en pédagogie universitaire
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3.00H
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Corps, voix, présence de l’enseignant face à un groupe
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3.30H
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Comment passer du présentiel au distanciel?
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Comment développer l’interaction en distanciel ?
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3.25H
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Comment gérer l’hétérogénéité des étudiants ? Apports théoriques et mise en pratique
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3.00H
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Concevoir une formation sur Moodle
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3.00H
Motivation des étudiants
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3.00H
Encadrer les travaux de groupe des étudiants
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4.00H
Pédagogies actives
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4.00H