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Évaluer à l'ère de l'IA : Comment repenser l’évaluation ?

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Comment fonctionnent l'apprentissage et la mémorisation ?

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Comment concevoir et mettre en œuvre une évaluation par les pairs ?

Pas de date de formation associée.

Comment faciliter l’apprentissage des étudiants?

Duree

1.00H
Pas de date de formation associée.

Comment gérer l’hétérogénéité des étudiant·e·s ? Apports théoriques et mise en pratique

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Pratiques de pédagogie active pour l'enseignement supérieur

Duree

3.50H
Pas de date de formation associée.

Encadrer les travaux de groupe des étudiants

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Comment déconstruire nos croyances à propos du savoir ?

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Apprendre à Apprendre : Découvrez des stratégies d’apprentissages à utiliser en cours et à encourager auprès de vos étudiants.

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Corps, voix, présence de l’enseignant-e face à un groupe

Duree

3.30H
Pas de date de formation associée.

Parcours Accompagnateurs Pédagogiques

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Former à l’interculturalité : prise en main des formations en ligne POMI et APPRIL

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

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