Pagination
ACTIFS : Action pour des Cours Toulouse-ingénierie, Interactifs, Formatifs, Solidaires
Des élèves qui votent, puis parlent (sérieusement) pendant les cours La méthode est due à Eric MAZUR, professeur de physique à l’université de Harvard Principe Périodiquement, à des moments «…
Voir la ficheAnti-séches
CONTEXTE DU PROJET Public cible : Contrôleurs aériens Promotion de 34 étudiants LE DEFI / OBJECTIFS rendre les étudiants acteurs tirer parti de l’importance des examens pour les étudiants…
Voir la ficheEspagnol juridique complémentaire
Les modules « Espagnol juridique complémentaire » et « parcours en autonomie tutorée et en autocorrection » constituent à partir de la plateforme Moodle d’enseignement à distance, des supports en…
Voir la ficheLa pédagogie inversée au « secours » de l’enseignement du module de Digestif des étudiants de 4ème année de Médecine
Objectif Refonte de l’enseignement du module digestif des étudiants de 4ème année de Médecine afin de les faire revenir en amphi. Méthode Pédagogie inversée avec des TICE que sont SIDES et MOODLE…
Voir la fiche