Titre
Comment construire une notation cohérente ?
- Mener les activités proposées en asynchrone (1h)
- Classe virtuelle (1h30)
Références bibliographiques :
Leclercq, D., Nicaise, J., & Demeuse, M. (2004). Docimologie critique: des difficultés de noter des copies et d'attribuer des notes aux élèves [En ligne] [Consulté le 25/07/2023]
Pré-requis
Pré-requis
Aucun prérequisObjectifs
Objectifs
À l’issue de cette formation, les participants seront capables de :
- Assurer une notation plus « juste »
- Éviter les biais à l’œuvre dans une notation
Durée
Duree
1.0H
Prochaines sessions
Pas de date de formation associée ou ouverte à l'inscription.
