Ressources

Projets Occitanie Hybrid Education Campus

Agnès MARIE le Tue, 01/14/2025 - 12:11

OHE Campus (Occitanie Hybrid Education Campus) est un projet financé par le Fond pour la transformation de l'action publique (FTAP) et a pour objectif le Prolongement et essaimage de dispositifs et…

SAÉ et évaluation des compétences

Navarro Olivia le Fri, 01/10/2025 - 10:39

SAÉ : situation d'apprentissage et d'évaluation pour l'APC Dans une formation en APC, les SAÉ (situations d'apprentissage et d'évaluation) sont un moyen privilégié d'évaluer une ou plusieurs…

ISAE-Supaéro

L'antidote, escape game pédagogique

Nina DENAT le Mon, 11/18/2024 - 13:40

Découvrez une présentation en vidéo de l’escape game pédagogique du SiUP L'Antidote, Escape game pédagogique est une formation conçue dans l’optique de sensibiliser les acteurs et actrices de l’…

DIGI-AGRO : la formation digitale au service de la Protection Intégrée des Cultures

Agnès MARIE le Tue, 09/17/2024 - 17:39

Un ensemble de formations digitales, gratuites et numériquement responsables sur la protection intégrée des cultures pour la formation initiale et professionnelle : c’est le résultat de la…

Journée intersciences de Toulouse 2024

Rémi GOMIS le Mon, 06/10/2024 - 11:12

Mardi 28 mai, TIRIS (Toulouse Initiative for Research's Impact on Society), programme interdisciplinaire de l’Université de Toulouse, lauréat de l’appel à projets "Excellence sous toutes ses formes…

Type

Rapport du IGESR : Les usages pédagogiques du numérique en situation pandémique

Submitted by Rémi GOMIS on Tue, 01/19/2021 - 12:12

https://www.education.gouv.fr/les-usages-pedagogiques-du-numerique-en-situation…

Ce rapport analyse les usages pédagogiques du numérique au service de la continuité pédagogique en situation de crise sanitaire dans l’ensemble du cursus scolaire durant la période de mars à juin 2

Témoignage : Cinq idées pour enseigner à distance autrement

Submitted by Rémi GOMIS on Tue, 01/19/2021 - 12:09

https://theconversation.com/temoignage-cinq-idees-pour-enseigner-a-distance-aut…

Dans cet article de "The conversation", Julien Bobroff, Frédéric Bouquet et Jeanne Parmentier, nous proposes 5 idées originales pour penser l'enseignement à distance autrement, d

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Toulouse Tech séminaire compétences du 4 novembre 2020

Submitted by Rémi GOMIS on Tue, 11/17/2020 - 16:42

Entre référentiel de formation et référentiel de certification, les écoles d’ingénieurs sont soumises à plusieurs cadres législatifs et institutionnels qui semblent difficilement conciliables.