Comment intégrer une dimension d’éthique à un cours destiné à des étudiants en sciences de l'ingénieur ?
Duree
3.00H
Pas de date de formation associée.
Comment passer à l’hybride?
Duree
1.00H
Pas de date de formation associée.
Co-développement professionnel : collaborer pour faire évoluer sa pratique enseignante
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3.00H
Pas de date de formation associée.
Evaluer les étudiants
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4.00H
Pas de date de formation associée.
Comment prendre en compte les émotions dans l'apprentissage de mes étudiants?
Duree
3.00H
Pas de date de formation associée.
Corps, voix, présence de l’enseignant face à un groupe
Duree
3.30H
Pas de date de formation associée.
Comment faciliter l’apprentissage des étudiants?
Duree
1.00H
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Approche compétence : concevoir et mettre en œuvre un portfolio de connaissances et de compétences
Duree
7.00H
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Comment parler devant la caméra ?
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2.00H
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Corps, voix, présence de l’enseignant face à un groupe (Approfondissement)
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3.00H
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Découvrir ce qu’est apprendre pour enseigner plus efficacement
Duree
6.50H
Pas de date de formation associée.
Comment intégrer les risques et les opportunités de l’IA dans son enseignement ?
Duree
3.00H
Pas de date de formation associée.