Comment enseigner la transition écologique et sociale dans ma discipline ?
Prochaine date :
• Lundi 7 septembre 2026Duree
(durée de la session : 3H30)
Représentation de l'enseignement et de l'apprentissage [Réservé Nouveaux Entrants]
Pas de date de formation associée.
Comment "mieux" appréhender l'Approche Par Compétences (APC), individuellement et collectivement ?
Prochaine date :
• Lundi 7 septembre 2026Duree
(durée de la session : 3H30)
Concevoir un enseignement [Réservé Nouveaux Entrants]
Prochaine date :
• Mardi 8 septembre 2026Duree
(durée de la session : 3H30)
Concevoir un enseignement : ateliers pratiques [Réservé Nouveaux Entrants]
Prochaine date :
• Mardi 8 septembre 2026Duree
(durée de la session : 0H)
Comment motiver les étudiant·es ?
Prochaine date :
• Mercredi 9 septembre 2026Duree
(durée de la session : 3H30)
Évaluer les étudiant·es
Prochaine date :
• Mercredi 9 septembre 2026Duree
(durée de la session : 0H)
Comment prendre en compte les enjeux interculturels dans son cours ?
Prochaine date :
• Jeudi 21 janvier 2027Duree
(durée de la session : 3H30)
Repères pour l'exercice du métier d'enseignant-chercheur
Pas de date de formation associée.
Atelier : comment piloter un projet d’approche par compétences ?
Pas de date de formation associée.
Comment concevoir et mettre en œuvre une évaluation par les pairs ?
Pas de date de formation associée.
Comment passer du présentiel au distanciel?
Pas de date de formation associée.