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Toulouse Tech - Groupe plénier 2020
Le 7 janvier dernier eu lieu le groupe plénier Toulouse Tech à la Maison de la Recherche et de la Valorisation.
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Journées ANSTIA 2019 : Compte-rendu
Cette année, les journées de l’association ANSTIA ont eu lieu à Lyon à l’Université Jean Moulin du 27 au 29 novembre 2019.
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Tablettes tactiles et éducation : Apprentissage, Pédagogie, Acceptabilité
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[Conférence] Comprendre et apprendre des nouveaux espaces d’apprentissage dans l'enseignement supérieur: de l'étude qualitative de terrain aux learnings analytics
Thématique: Comprendre et apprendre des nouveaux espaces d’apprentissage dans l'enseignement supérieur: de l'étude qualitative de terrain aux learnings analytics
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[Conférence] Réflexivité et auto-évaluation des étudiants - Christelle Lison
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Réflexivité et auto-évaluation des étudiants
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[Conférence] Chercher ou enseigner, une injonction paradoxale ? - Philippe Parmentier
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Chercher ou enseigner, une injonction paradoxale ?
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[Conférence] La différenciation ou comment gérer l’hétérogénéité des étudiant(e)s en cours - Amaury Daele
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La différenciation ou comment gérer l’hétérogénéité des étudiant(e)s en cours
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[Conférence] Interagir en cours avec tous les étudiants
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Interagir en cours avec tous les étudiants
Exemples d'usage de dispositifs de vote
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[Conférence] Quelles stratégies pour un apprentissage efficace? - Yana Weinstein
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Quelles stratégies pour un apprentissage efficace?
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[Conférence] Le cerveau pour allié en classe?
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Le cerveau pour allié en classe?
Apprendre à l'horizon 2035
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[Conférence]: Serious Game et pédagogie
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Serious Game et pédagogie
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[Conférence] MOOC : un dispositif pédagogique mutagène ? - Jean-Marie Gilliot
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MOOC : un dispositif pédagogique mutagène ?
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