| Dates de formation |
Concevoir une formation sur Moodle-17/02/2021 - 01:00 |
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| Dates de formation |
Comment définir nos objectifs d'apprentissage ?-05/03/2020 - 01:00 |
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| Dates de formation |
Comment développer l’interaction en distanciel ?-11/05/2021 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Concevoir un cours inclusif : focus sur les TSA, TDA(H) et DYS-10/05/2023 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Découvrir ce qu’est apprendre pour enseigner plus efficacement-08/12/2021 - 01:00 |
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Concevoir une formation sur Moodle-26/04/2022 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Co-développement professionnel : collaborer pour faire évoluer sa pratique enseignante-31/05/2022 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Apprentissage par problème et par projet-10/12/2020 - 01:00 |
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Concevoir un diaporama efficace-25/11/2019 - 01:00 |
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| Dates de formation |
L'antidote, le serious game pour explorer les concepts pédagogiques-17/11/2025 - 01:00 |
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Comment évaluer les compétences ?-14/10/2025 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Inclusion et prise en compte de la diversité [Réservé Nouveaux Entrants]-09/09/2025 - 02:00 |
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Concevoir un enseignement (approfondissement) [Réservé Nouveaux Entrants]-10/09/2025 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Comment intégrer les risques et les opportunités de l’IA dans son enseignement ?-24/06/2025 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Développer le conseil pédagogique par l’analyse de pratiques-07/09/2022 - 02:00 |
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Parcours Accompagnateurs Pédagogiques-22/05/2024 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Comment accompagner les étudiants à être réflexifs grâce à la démarche portfolio ?-07/05/2025 - 02:00 |
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Évaluer les étudiant·es-06/03/2025 - 01:00 |
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Évaluer les étudiant·es-12/01/2023 - 01:00 |
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Évaluer les étudiant·es-23/03/2021 - 01:00 |
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Comment évaluer les compétences ?-19/10/2023 - 02:00 |
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Comment évaluer les compétences ?-05/10/2022 - 02:00 |
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Comment évaluer les compétences ?-13/01/2022 - 01:00 |
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L'antidote, le serious game pour explorer les concepts pédagogiques-20/03/2024 - 01:00 |
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L'antidote, le serious game pour explorer les concepts pédagogiques-12/03/2020 - 01:00 |
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