| Dates de formation |
Comment "mieux" appréhender l'Approche Par Compétences (APC), individuellement et collectivement ?-12/05/2025 - 02:00 |
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Comment "mieux" appréhender l'Approche Par Compétences (APC), individuellement et collectivement ?-11/01/2024 - 01:00 |
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Concevoir un cours inclusif (Partie 1 et Partie 2)-25/04/2024 - 02:00 |
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Comment déconstruire nos croyances à propos du savoir ?-04/12/2024 - 01:00 |
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Comment concevoir et améliorer des évaluations de type QCM ?-12/12/2024 - 01:00 |
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Comment intégrer une dimension d’éthique à un cours destiné à des étudiants en sciences de l'ingénieur ?-08/02/2024 - 01:00 |
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Comment intégrer une dimension d’éthique à un cours destiné à des étudiants en sciences de l'ingénieur ?-27/09/2023 - 02:00 |
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Comment intégrer une dimension d’éthique à un cours destiné à des étudiants en sciences de l'ingénieur ?-06/02/2023 - 01:00 |
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Corps, voix, présence de l’enseignant face à un groupe-03/04/2025 - 02:00 |
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Corps, voix, présence de l’enseignant face à un groupe-30/11/2022 - 01:00 |
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Corps, voix, présence de l’enseignant face à un groupe-10/05/2022 - 02:00 |
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Corps, voix, présence de l’enseignant face à un groupe-07/01/2022 - 01:00 |
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Corps, voix, présence de l’enseignant face à un groupe-31/03/2021 - 02:00 |
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Corps, voix, présence de l’enseignant face à un groupe-06/12/2019 - 01:00 |
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Amphis dynamiques : mission impossible ?-03/04/2024 - 02:00 |
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Concevoir un cours inclusif : Pourquoi ? Comment ?-06/09/2022 - 02:00 |
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Approche compétence : concevoir et mettre en œuvre un portfolio de connaissances et de compétences-07/04/2025 - 02:00 |
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Comment prendre en compte les émotions dans l'apprentissage de mes étudiants?-28/01/2025 - 01:00 |
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Comment enseigner la transition écologique et sociale dans ma discipline ?-12/03/2024 - 01:00 |
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Organiser ses idées pour préparer ses présentations, à l’aide des cartes heuristiques/mind mapping-28/02/2024 - 01:00 |
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Comment développer l’interaction en distanciel ?-14/11/2023 - 01:00 |
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Comment faciliter l’apprentissage des étudiants?-05/12/2023 - 01:00 |
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Parcours Accompagnateurs pédagogiques-21/02/2023 - 01:00 |
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Comment prendre en compte les enjeux interculturels dans son cours ?-06/12/2022 - 01:00 |
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Apprentissage par problème et par projet-24/11/2022 - 01:00 |
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