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Affiche pour guider, soutenir, encourager tous les étudiants grâce à la Conception Universelle des Apprentissages (CUA)
par Pôle ADN MIN UT2J, relue par Lucie Beauchet (UT- UTC), Morgane Bencheikh (UT2J), Bilal Chebaro (UT3), Laura Christon (UT - ISAE SUPAERO), Elodie Guillon (UT), Khaoula Kamal (UT-UT3), Zain
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Carte mentale rôles des Ingénieurs pédagogiques THE Campus
Par: Morgane Bencheikh (UT2J)
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Guide de la bimodalité et de la comodalité
Par : Lucie Beauchet (UT- UTC), Laura Christon (UT - ISAE SUPAERO), Rémy Elouard (UTC), Elodie Guillon (UT), Rémi Gomis (UT), Fèriel Ktari (UT-INUC)
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Webinaire Pédagogie inclusive 3 : construire des ressources accessibles
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Par : Lucie Beauchet (UT-UTC), Morgane Bencheikh (UT2J), Fèriel Ktari (UT-INUC), Marleine Kwekere (UPVM3)
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Webinaire Pédagogie inclusive 2 : construire un cours accessible au plus grand nombre
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Par : Lucie Beauchet (UT-UTC), Morgane Bencheikh (UT2J), Fèriel Ktari (UT-INUC), Marleine Kwekere (UPVM3)
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Webinaire Pédagogie inclusive 1: comprendre le principe d'accessibilité dans l'enseignement supérieur
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Par : Lucie Beauchet (UT-UTC), Morgane Bencheikh (UT2J), Fèriel Ktari (UT-INUC), Marleine Kwekere (UPVM3)
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Retour d’expériences « Environnements numériques et apprentissage »
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Co-construire un esprit critique auprès des étudiant.e.s d’ici et d’ailleurs
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En collaboration avec Toulouse Tech, le SiUP a eu le plaisir de recevoir Jean Pierre Raskin, ingénieur de recherches à l'UCLouvain en Belgique, pour un retour d'expérience le lundi 28 novembre de 1
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Accompagner les étudiants DYS dans l'enseignement supérieur
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Evènement sur la Métacognition ! La compétence invisible que possèdent tous les enseignants
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Présentation de Wooclap
Wooclap est un outil numérique d'aide à l'évaluation. Les étudiants répondent à différents types de question en utilisant un ordinateur, une tablette ou un smartphone.
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