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Mindmap sur les activités pédagogiques à distance

Voici une Mindmap que vous aidera à choisir des activités pour construire votre scénario pédagogique à distance.  Vous y trouverez : des idées d'activités, des exemples d'exploitation, des idées d'…

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Rapport du IGESR : Les usages pédagogiques du numérique en situation pandémique

Ce rapport analyse les usages pédagogiques du numérique au service de la continuité pédagogique en situation de crise sanitaire dans l’ensemble du cursus scolaire durant la période de mars à juin…

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Vignettes de pédagogie active

À travers plusieurs fiches d'aides, le site IMPACTg nous proposes plusieurs modalités d'activités à déployer dans le cadre de son enseignement.

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Témoignage : Cinq idées pour enseigner à distance autrement

Dans cet article de "The conversation", Julien Bobroff, Frédéric Bouquet et Jeanne Parmentier, nous proposes 5 idées originales pour penser l'enseignement à distance autrement, dans cette crise du…

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Toulouse Tech séminaire compétences du 4 novembre 2020

Entre référentiel de formation et référentiel de certification, les écoles d’ingénieurs sont soumises à plusieurs cadres législatifs et institutionnels qui semblent difficilement conciliables.…

Enseigner à l'Université : autoformation en ligne, par le réseau de l'Université du Québec

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Le réseau de l'Université du Québec propose 5 modules d'autoformation en ligne (environ 3 heures chacun) pour enseigner à l'Université : les concepts et compétences de base en péda

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Livre blanc – Protocoles d’observation des espaces physiques d’apprentissage

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Ce carnet, fruit d’une démarche collective, propose au lecteur des repères pour appréhender cette dimension dans ses fonctions formelles et non-formelles, selon un principe d’alignement pédagospati

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Espaces universitaires : osons le co-design et le design thinking !

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Le guide "Espaces universitaires : osons le co-design et le design thinking !" détaille les enjeux, les étapes et les bénéfices du design thinking et du co-design (méthode centrée sur les usagers p

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